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Un primo sguardo a Moodle2

Inviato da: Fabio Ballor

Taggato con: nuove versioni , moodle

Fabio Ballor

Scritto da Mark Berthelemy
Collegato alla proposta PerCorso Moodle2

moodle2Sono trascorsi un paio di mesi dal rilascio della versione ufficiale di Moodle 2 (il 25 novembre 2010) ed ho pensato che fosse giunto il tempo di buttare giù qualche pensiero sulle principali differenze rispetto alla versione 1.x.
Al momento vorrei dire che sono solo alla superficie delle funzionalità di Moodle 2. Ci sono molti cambiamenti “dietro le quinte”, che si scopriranno bene nel tempo (es. le nuove API - API = Application Programming Interface)

Quindi, questa è solo una prima analisi di alcune delle cose che sono saltate fuori dal suo primo utilizzo.

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PerCorso Moodle2Corso Moodle Multimediale

Stiamo preparando il corso su Moodle2, questo dovrebbe comprendere aspetti di natura sia Tecnico/amministrativa, di Progettazione/didattica, di Configurazione grafica. Viste alcune difficoltà di installazione della piattaforma, abbiamo pensato sia utile collegare al corso anche la possibilità di fruire di una propria piattaforma Moodle 2.0.1, completamente amministrabile come Administrator di sistema. Eccezionalmente, questa offerta in anteprima consente di attivare da subito la piattaforma moodle, sino al 15 dicembre 2011, Maggiori dettagli per aderire a PerCorso Moodle2





Geogebra e HotPotatoes: come integrarli in Moodle

Inviato da: Fabio Ballor

Taggato con: software , moodle , hotpotatoes , geogebra

Fabio Ballor

geogebraHot Potatoes è un software finalizzato alla costruzione di esercizi interattivi sottoforma di pagine Web, senza richiedere la conoscenza dei linguaggi HTML e JavaScript. Gli esercizi possono essere creati dal docente e risolti dagli alunni, oppure creati dagli alunni stessi.

GeoGebra è un software di matematica dinamica per la didattica, che comprende geometria, algebra ed analisi. Da un primo punto di vista, GeoGebra è un sistema di geometria interattiva. È possibile creare costruzioni comprendenti punti, vettori, segmenti, rette, coniche e funzioni, quindi modificare dinamicamente questi oggetti. Da un altro punto di vista, è possibile immettere direttamente equazioni e coordinate. 

Questi due strumenti autore, apparentemente così diversi, sono uniti dall'integrabilità all'interno della piattaforma Moodle.

Presentiamo due articoli che guidano al corretto inserimento dei due strumenti autore con la piattaforma didattica Moodle.

HotPotatoes: creare ed integrare quiz in moodle ed in exelearning


PerCorso Moodle2Corso Moodle Multimediale

Stiamo preparando il corso su Moodle2, questo dovrebbe comprendere aspetti di natura sia Tecnico/amministrativa, di Progettazione/didattica, di Configurazione grafica (il programma non è stato ancora completamente stilato).
Viste alcune difficoltà di installazione della piattaforma, abbiamo pensato utile collegare al corso anche la possibilità di fruire di una propria piattaforma Moodle 2.0.1, completamente amministrabile come Administrator di sistema.

La piattaforma sarà disponibile ed utilizzabile dal momento di avvio del corso sino al 15 dicembre 2011.
La stessa potrà essere gestita in completa libertà, senza restrizioni in termini di corsi ed utenti attivabili, senza limitazioni in termini di spazio per i file caricati e senza alcuna pubblicità.
Inoltre verrà attivato un accesso FTP per poter gestire la piattaforma anche "lato server".

La piattaforma verrà installata sul dominio www.insegnalo.com/NOMESCELTO

Eccezionalmente, questa offerta in anteprima ti consente di attivare da subito la piattaforma moodle, sino al 15 dicembre 2011, ad un costo complessivo di €15
Quando partirà il corso potrai scaricare la somma di 10€ dal costo del corso.
Se invece il corso non dovesse partire o se decidessi di non partecipare, la piattaforma rimarra in ogni caso a tua disposizione,
nei termini già indicati e per tutto il periodo descritto.

Ti convince?

Richiedi subito con questo modulo la piattaforma Moodle2,  effettua il pagamento con Paypal, ed avrai la tua piattaforma completamente funzionante nell'arco delle successive 24ore.