Inviato da: Fabio Balloril 17 - Settembre - 2010
Eccoci nuovamente qui, pronti per ricominciare dopo la pausa estiva. (ops... pausa?!? :-)
Ci siamo lasciati a luglio con il corso sul Rapid elearning. Un corso che mi ha dato molte soddisfazioni, e che, a quanto risultato dai feedback, è stato molto apprezzato anche dai partecipanti. Ciò mi fa un enorme piacere!
Adesso ti propongo qualche altra iniziativa che penso possa interessarti... ma andiamo per ordine.
Le novità sono:
- A grande richiesta: Nuovamente online il corso completo di exelearning... quello realizzato con il personaggio guida Manuel
Inviato da: Monica Terenghiil 10 - Settembre - 2010
I corsi - promossi da AICA, CNR Palermo, Metid/Politecnico Milano, ITSOS "Marie Curie" e IIS "Danilo Dolci" - sono gratuiti, si svolgono in rete, e sono basati sulla metodologia learning by doing: i partecipanti produrranno risorse didattiche digitali aperte e corsi Moodle da usare con i propri studenti.
I corsi intrecciano due tematiche: quella della produzione di risorse educative aperte per la formazione in rete ad integrazione della formazione in presenza e quella della didattica delle competenze.
I corsi sono rivolti principalmente ai docenti di informatica e materie affini per i quali il riferimento sarà il framework delle competenze EUCIP promosso da CEPIS – Council of European. Professional Informatics Societies - e gestito in Italia da AICA.
Tali corsi sono gratuiti per i partecipanti in quanto finanziati dalla Comunità Europea nel Programma Life Long Learning.
Gli interessati sono invitati a compilare la Scheda di Iscrizione, all’indirizzo: http://www.sloop2desc.eu
Inviato da: Fabio Balloril 07 - Settembre - 2010
Online tutte le registrazioni e i progetti presentati all'interno del MoodleMoot di Bari.
Trovate qui i video e i documenti del MoodleMoot.
Grazie a tutti coloro che hanno partecipato direttamente ed a quelli che ci hanno seguito a distanza.
Inviato da: Valerio Maggioil 02 - Settembre - 2010
L'università di Berkley, da sempre una continua fucina di proposte e idee, ha da poco annunciato il rilascio di Matterthon 1.0. Matterhon rappresenta una soluzione flessibile e open source per per creare e gestire webcast a scopi educativi.
È possibile utilizzare Mattherton per la produzione e la registrazioni di lezioni, per gestire video esistenti, pubblicare video sul web e consentire agli studenti di impegnarsi con video educativi. Come una piattaforma open source, senza canone di concessione, Mattherton è stato progettato per essere accessibile, efficiente e scalabile in base alle esigenze di un'istituzione.
L’iniziativa è sostenuta da Opencast e gode della collaborazione di blasonati atenei europei.
Il progetto è stato Guidato dalla University of California Berkeley, dal gruppo ETH di Zurigo, dall'Università di Osnabrück, e dall'Università di Saskatchewan. Opencast Mattherton è il risultato di una pianificazione di due anni e lo sforzo di sviluppo tra tredici istituzioni e partner nordamericani ed europei. Il progetto è stato finanziato attraverso i contributi degli istituti partner e sostenuto da 1,5 milioni dollari in donazioni dalle fondazioni Andrew W. Mellon e William e Flora Hewlett.
Il rilascio di OpenCast Mattherton 1.0 segna una tappa importante nel progetto, fornendo la prima versione di produzione, pronta per essere utilizzata presso le istituzioni.
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