Inviato da: Fabio Balloril 18 - Giugno - 2010
Ormai è conosciuto da tutti ed è nelle scrivanie di molti, l'Ipad, aldilà dell'essere una delle ultime "meraviglie" tecnologiche di casa Apple, apre uno scenario interessante per quanto concerne la didattica multimediale.
Il vantaggio di questo genere di prodotti è l'essere veramente portatile, al contrario di un notebook, che in realtà è "trasportabile", la sua natura multimediale e l'apertura verso tutto quel mondo che è rappresentato dagli e-book. Infine ritengo che favorisca anche il cambiamento dell'approccio allo studio, per quel che concerne la parte di studio "tecnologico", passando da strumenti fondamentalmente “da tavolo” (tipicamente computer connessi al Web mediante connessioni a banda larga) verso strumenti da fruire “in piedi” (tipicamente cellulari e palmari di nuova generazione molto simili nelle funzionalità a microcomputer).